Templat cadangan geran percuma
Cadangan geran badan bukan kerajaan dengan ringkasan, pernyataan keperluan berasaskan data, matlamat dan objektif, aktiviti, penilaian, jadual bajet dan pelan kelestarian. Gunakannya untuk memohon kepada yayasan atau dana CSR.
Kandungannya
CADANGAN GERAN Program Membaca Selepas Sekolah Teman Baca Yayasan Cahaya Ilmu · Klang, Selangor · 15 Oktober 2026 |
Dihantar kepada | Dana Pembelajaran Komuniti Yayasan Sinar Harapan | Tarikh | 15 Oktober 2026 |
Jumlah dipohon | RM 184,000 | Tempoh | 12 bulan |
600 Murid Tahun 3 hingga Tahun 5 | 12 Sekolah kebangsaan di Klang dan Kapar | 31% → 70% Murid yang lancar membaca cerita tahap Tahun 2 |
Ringkasan
Yayasan Cahaya Ilmu memohon RM 184,000 untuk menjalankan Teman Baca, program membaca selepas sekolah selama 12 bulan untuk 600 murid Tahun 3 hingga Tahun 5 di 12 sekolah kebangsaan di Klang dan Kapar, Selangor. Sukarelawan komuniti yang terlatih akan mengendalikan sesi membaca harian selama 60 minit dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris menggunakan buku mengikut tahap. Matlamat kami ialah sekurang-kurangnya 70% murid yang menyertai dapat membaca cerita tahap Tahun 2 dengan lancar menjelang Mac 2027, berbanding 31% hari ini.
Latar belakang organisasi
Ditubuhkan pada 2014, Yayasan Cahaya Ilmu ialah pertubuhan berdaftar (dengan status pengecualian cukai di bawah subseksyen 44(6) Akta Cukai Pendapatan 1967) yang bekerja bersama komuniti berpendapatan rendah di Klang. Kami mengendalikan pusat pembelajaran di 9 kawasan Projek Perumahan Rakyat (PPR) dan telah menjangkau 7,800 kanak-kanak dalam tempoh sepuluh tahun. Bajet kami bagi 2025 ialah RM 1.12 juta, dan akaun beraudit kami dilampirkan.
Pernyataan keperluan
Kemahiran asas membaca di sekolah sasaran jauh ketinggalan berbanding tahap kelas:
- Dalam ujian asas kami terhadap 640 murid di 12 sekolah sasaran (Julai 2026), hanya 31% murid Tahun 3 hingga Tahun 5 dapat membaca perenggan tahap Tahun 2.
- Satu kajian literasi peringkat negeri pada 2024 mendapati 42% murid Tahun 5 di sekolah kerajaan bandar dan luar bandar di Selangor tidak dapat membaca teks tahap Tahun 2.
- Purata saiz kelas di sekolah sasaran ialah 46 orang, menyebabkan guru mempunyai masa yang terhad untuk murid yang ketinggalan.
- 78% ibu bapa yang ditinjau bekerja dengan gaji harian dan tidak dapat membantu anak membaca di rumah; 64% tiada buku kanak-kanak di rumah.
Murid yang tidak dapat membaca menjelang Tahun 5 menghadapi kesukaran dalam setiap mata pelajaran lain dan tiga kali lebih berkemungkinan berhenti sekolah sebelum SPM. Merapatkan jurang ini sekarang jauh lebih murah daripada pemulihan kemudian.
Matlamat dan objektif
Matlamat: Setiap murid yang menyertai dapat membaca dengan faham menjelang akhir tahun persekolahan.
Objektif | Ukuran | Sasaran menjelang Mac 2027 |
|---|---|---|
Meningkatkan kelancaran membaca | Murid yang lancar membaca cerita tahap Tahun 2 | 70% (daripada 31%) |
Meningkatkan kefahaman | Murid yang menjawab 3 daripada 4 soalan kefahaman | 60% (daripada 22%) |
Membina kehadiran yang konsisten | Murid yang hadir 4 sesi atau lebih seminggu | 80% |
Melibatkan ibu bapa | Ibu bapa yang menghadiri sekurang-kurangnya 3 karnival membaca | 50% |
Aktiviti program
- Pengambilan dan latihan sukarelawan (Oktober–November 2026): Mengambil 40 sukarelawan daripada kolej tempatan dan persatuan penduduk. Memberi latihan 5 hari dalam fonik, bacaan cerita dan pengurusan kumpulan.
- Ujian asas dan pengelompokan (November 2026): Menguji setiap murid dengan instrumen saringan membaca dan mengelompokkan mereka mengikut tahap, bukan mengikut kelas.
- Sesi membaca harian (November 2026–Mac 2027): Menjalankan sesi 60 minit, Isnin hingga Jumaat, di bilik darjah selepas waktu persekolahan. Setiap sukarelawan membimbing kumpulan 15 murid.
- Sudut buku (Disember 2026): Menyediakan sudut perpustakaan dengan 300 buku di setiap sekolah, beserta kad pinjaman supaya murid boleh membawa buku pulang.
- Karnival membaca (setiap suku tahun): Mengadakan karnival membaca komuniti dengan bercerita, permainan dan sesi untuk ibu bapa.
- Perkongsian dengan guru (bulanan): Berkongsi kemajuan setiap murid dengan guru kelas supaya sokongan diteruskan di dalam kelas.
Penilaian
Penilai bebas, Dr. Kavitha a/p Ramasamy dari Fakulti Pendidikan, Universiti Malaya, akan menjalankan ujian asas, pertengahan (Januari 2027) dan akhir (Mac 2027) menggunakan instrumen saringan membaca yang sama. Sukarelawan akan merekod kehadiran setiap hari melalui aplikasi mudah alih, dan pengurus program kami akan menyemak data setiap dua minggu. Kami akan berkongsi laporan pertengahan penggal pada Februari 2027 dan laporan akhir dengan semua keputusan pada April 2027.
Bajet
Perkara | Butiran | Jumlah (RM) |
|---|---|---|
Elaun sukarelawan | 40 sukarelawan × RM 250 × 5 bulan | 50,000 |
Pengurus program | 1 sepenuh masa, 12 bulan × RM 4,500 | 54,000 |
Penyelaras lapangan | 2 separuh masa, 12 bulan × RM 1,500 seorang | 36,000 |
Latihan | 5 hari, tempat, bahan, yuran jurulatih | 12,000 |
Buku dan sudut buku | 12 sekolah × 300 buku, rak | 18,000 |
Karnival membaca | 4 acara × 12 sekolah | 6,000 |
Penilaian | Penilai bebas, 3 pusingan | 5,000 |
Pentadbiran | Akaun, audit, komunikasi (1.6%) | 3,000 |
Jumlah | 184,000 |
Kelestarian
Teman Baca direka untuk kekal selepas geran ini tamat. Sudut buku dan sukarelawan terlatih kekal di sekolah. Mulai 2027–28, Majlis Bandaraya Diraja Klang telah bersetuju secara prinsip untuk membiayai elaun sukarelawan di 6 daripada 12 sekolah jika keputusan ujian akhir mencapai sasaran kami. Kami juga akan melatih dua orang guru di setiap sekolah untuk mengendalikan sesi, dan kami sedang mengumpul RM 60,000 daripada perniagaan tempatan dan penderma individu untuk menyokong sekolah selebihnya.
Hubungi
Nurul Aisyah binti Rahman, Pengarah Eksekutif
Yayasan Cahaya Ilmu, No. 22, Jalan Meru, 41050 Klang, Selangor
[email protected] | +60 12-322 4551
Lagi templat
- Dapatan kajian: Bentangkan kajian dalam 10 slaid: soalan kajian, cara anda mengkajinya, angka utama, tiga dapatan dengan bukti, maksudnya dan cadangan. Termasuk contoh kajian.
- Laporan tahunan: Rumuskan setahun untuk pihak berkepentingan: surat daripada pemimpin, sorotan kewangan, pencapaian penting, impak, pengajaran dan tinjauan masa depan. Termasuk contoh syarikat dan angka.
- Kertas putih: Kertas putih B2B yang membentangkan hujah untuk pendekatan baharu dengan ringkasan eksekutif, masalah, data sokongan, contoh kes dan sumber rujukan. Gunakannya untuk mendidik pembeli dan menjana prospek.
- Laporan KPI: Laporan KPI bulanan dengan jadual metrik utama berbanding sasaran dan status, perkara menonjol, isu serta tindakan dengan pemiliknya. Gunakannya untuk memaklumkan pihak pengurusan atau lembaga pengarah tentang prestasi perniagaan.