무료 수업 지도안 양식
학습 목표, 성취기준, 준비물, 시간별 도입·전개·정리 활동과 평가까지 한 차시 수업을 설계하는 수업 지도안입니다. 예시 지도안이 포함되어 있습니다.
구성
수업 지도안: 크기가 같은 분수
초등학교 5학년 수학 · 김서연 교사 · 서울한빛초등학교 · 2026년 10월 14일(수)
| 수업 시간 | 40분 | 학급 | 5학년 2반, 26명 |
|---|---|---|---|
| 단원 | 4. 약분과 통분 (3/10차시) | 장소 | 5학년 2반 교실 |
학습 목표
이 수업을 마치면 학생들은 다음을 할 수 있습니다.
- 1/2과 2/4처럼 크기가 같은 분수를 그림으로 나타내어 설명할 수 있다
- 분모와 분자에 같은 수를 곱하여 크기가 같은 분수를 만들 수 있다
- 분모를 같게 하여 두 분수의 크기를 비교할 수 있다
성취기준
[6수01-10] 크기가 같은 분수 [6수01-11] 분수의 크기 비교
준비물
- 분수 막대 세트 (2인 1세트)
- 개인용 미니 화이트보드와 보드마커
- ‘피자 파티’ 활동지 (26부)
- 배움 확인 카드
수업 흐름
| 시간 | 단계 | 활동 내용 |
|---|---|---|
| 5분 | 도입 | 화이트보드에 직사각형의 1/2을 서로 다른 두 가지 방법으로 색칠하기 |
| 10분 | 전개 1: 개념 익히기 | 분수 막대로 1/2 = 2/4 = 4/8 보여 주기, ‘분모와 분자에 같은 수 곱하기’ 규칙 안내 |
| 8분 | 전개 2: 짝 활동 | 짝과 함께 2/3와 크기가 같은 분수 세 개를 찾아 칠판에 발표하기 |
| 12분 | 전개 3: 개별 활동 | 피자 파티 활동지: 똑같은 양을 먹은 친구는 누구일까요? |
| 5분 | 정리 및 평가 | 배움 확인 카드 3문항 풀고 나가면서 제출하기 |
수준별 지도
- 보충 지도: 수업 내내 분수 막대를 활용하고, 협력 교사 박지민 선생님과 소모둠으로 학습합니다
- 심화 활동: 분모가 100인 크기가 같은 분수를 찾아 소수로 나타냅니다
평가
배움 확인 카드: 3문항 중 2문항 이상 맞힌 학생은 다음 차시 분수의 크기 비교로 넘어갑니다. 나머지 학생은 목요일 수업 시작 10분 동안 보충 모둠에 참여합니다.
수업 성찰
수업 후 작성: 잘된 점, 바꿀 점, 추가 지도가 필요한 학생.
다른 템플릿
- 수업 PPT (수업 자료): 학습 목표, 동기 유발 질문, 핵심 개념, 예시, 모둠 활동, 형성 평가, 정리까지 10장으로 수업합니다. 물의 순환을 주제로 한 예시 수업입니다.
- 학급 출석부: 학생별로 출석, 결석, 지각, 공결을 날마다 표시하면 월별 합계와 출석률이 자동으로 계산되는 학급 출석부입니다.
- 성적 관리표: 평가 항목별 반영 비율로 학생별 가중 평균과 성취도 등급(A~E)을 계산하는 교사용 성적 관리표입니다. 등급 기준도 바꿀 수 있습니다.